Древнейшие религиозные тексты, дошедшие до нас от эпохи фараонов, по-разному говорят о том, как египтяне видели сотворение мира. Лишенная догматических представлений, религия Древнего Египта описывала вселенную через множество образов и концепций, подчеркивая, что в каждой из них есть место истине.
Солнце, поднявшееся на лепестках водяного цветка из бездны, и белоснежный «Великий Гоготун»; предвечный солнечный андрогин и великая мать вселенной, творящая её семью изречениями; изначальный холм суши, поднявшийся из вод, населенных существами, погруженными в сон, и бессмертный змей, как форма демиурга, — все это образы египетских легенд о сотворении мира, каждая из которых бытовала в одном из величайших религиозных центров долины Нила.
Многие из этих концепций стали источниками цитат для более поздних форм религиозного сознания человечества.
Обо всем этом и многом другом — на публичной лекции известного российского египтолога Виктора Солкина, сопровождающейся уникальными авторскими фотоматериалами.
Лекция состоялась в рамках программ 100-летия Библиотеки им. М.А. Волошина ЦБС ЦАО, Москва
Наш канал: www.youtube.com/user/CTBFilm
Наш сайт: www.ctb.ru
Название: Каменная башка (фильм в HD)
Сокрушительная история о талантливом бывшем боксере. Он потерял память. Он не помнит, что было вчера. Он не может спать. Каждое утро для него начинается с чистого листа. Сильные мира сего решили использовать его в своей игре. Как разменную монету. Он это поймёт. И отомстит. За один день ему нужно успеть всё!
#ств #фильм #каменнаябашка
Если модернизированными плацкартными вагонами уже не удивишь, то модернизированные вагоны купе окажут на вас приятные впечатления. Снаружи это те же Аммендорфы, но внутри это — самый удобный вагон РЖД. И это реально так!
Увеличилось свободное место, особенно сверху, появились и новые решения в сочетании с привычной классикой. Короче, смотрите и оценивайте всё сами!)))
Плохое образование — гарантия демократии. Те, кто нам навязал ЕГЭ, своих детей обучают за границей, где он давно отменен или видоизменен. В таком виде, как у нас, он не существует даже в Америке. А нам, как всегда, слили «радиоактивные» отходы.
Уажаемые родители и ученики! Пора заниматься самообразованием, если цель вашей жизни не только в том, чтобы успешно сдать ЕГЭ.
Новая концертная программа Михаила Задорнова: zadornov.net/2014/08/kontzerty-v-sentyabre/
05 сентября — г.Вязьма, «ГДК», 18.00
06 сентября — г.Малоярославец, «Киноцентр», 18.30
07 сентября — г.Звенигород, КЦ им. Л. Орловой, 18.00
10 сентября — г.Москва, театр «Золотое кольцо», 19.00
13 сентября — г.Москва, бард-кафе «Гнездо глухаря», 19.00
«Горе от ума» давайте осовременим. Там у нас Чацкий. Нет у нас сегодня Чацкого. Есть Софья и есть Молчалин. Кто такой Молчалин – чиновник. Почему Софья выбирает между умным Чацким и дураком Молчалиным? Потому что у него постоянная зарплата, он чиновник, он коррупционер. Покажите это, чтобы было понятно, что и сегодня у нас есть кому‑то горе от ума.
Или Тургенев, Геннадий Андреевич вспомнил, но трактовка «Му-Му» до сих пор устаревшая. Я спрашиваю молодёжь, школьников: «Кто главный персонаж в «Му-Му» Тургенева?» Говорят: «Собачка». Как может быть собачка, щенок главным героем? С кого брать пример?
Или Герасим – глухонемой дворник. В чём героизм? Барыня – главная героиня, о ней писал Тургенев. Это его мать, это её дом здесь, на Пречистенке. Он любил свою мать. А миллионы школьников думают, что герой – это собачка или этот глухонемой дворник.
Осовременить нужно, показать эту даму. Кто эта дама может быть? Васильева, которая по Министерству обороны проходит, а глухой Герасим – какого‑то мигранта взять из Средней Азии, Му-Му найти. И этот современный спектакль вызовет какой‑то интерес, потому что сегодня нет ни одного современного автора.
Почему Достоевский стал великим писателем? 10 лет каторги. Какой вывод я делаю? Надо сажать. Если будут сидеть три, четыре, пять лет, появится Достоевский, появится у нас Чайковский. Маяковского требует страна. У нас Вишневский – какие‑то шутки, прибаутки, двустишия. Молодёжь требует. Где он? Николая Рубцова нет, Есенина нет, ни одного нет поэта.
Поэтому историю искусств и культур вырабатывают или тюрьма, или сексуальные меньшинства. Мы и то, и то не используем сегодня, поэтому нет ни одного великого деятеля культуры. Натурал зажравшийся сидит в Москве в шикарной квартире и творить не будет, для творчества нужен толчок. Урод будет творить, вот урод будет творить. Или в тюрьме стал уродом, или по своим каким‑то психологическим моментам.
А народ требует, чтобы звучало имя, чтобы слово жгло. Какое слово сегодня жжёт? Всё это у нас похоронные дела, всё это мёртвые писатели, композиторы, поэты, а нужны современные. И всё открывать бы им памятники, памятники. И вся страна – кладбище. А для населения, для вдохновения молодёжь хочет живых, новых, с кого брать пример. Поэтому тяжело изучать литературу XIX века, XVIII века. Нужны современные спектакли.
Талант Владимира Винокура заметен зрителю с первых слов, сказанных юмористом, с первых жестов и гримас, продемонстрированных на сцене. Сейчас все его знают как мастера юмора, отличного пародиста и руководителя собственного театра, выпустившего множество дарований.
«Краткое содержание концерта:
Письмо благодарных жителей Горбачёву.
Памятник Ленина превратился в памятник „“Танцующий казачок»".
Да здравствует Дантес!
Письмо еврея из России (Циля).
Лекция про дом отдыха.
Рассказ испытателя о товарах народного потребления.
Дела на год.
Знаете ли вы?!
Пословицы и их юридический смысл.
Всё в мире произошло от русских.
Сказки для молодёжи.
Андрей Алякин — стихи.
Спектакль Спесивцева про Дзержинского.
Про образование.
Ручка эстонца за 100 долларов.
Из сочинений школьников.
Письма зрителей про американцев и Америку.
ДаЗдраПут.
Про ФСБ."