Согласитесь, было бы круто повернуть время назад и вернуться в начало 2020 года? Не дать разразиться пандемии, не допустить многих неприятных событий и прожить этот год как следует?
Звучит фантастически, да? Тем не менее, в физике нет практически ничего, что запрещает времени идти назад. Разве что стрела времени, благодаря которой оно выбирает себе направление, из прошлого в будущее, или наоборот.
В этом выпуске мы постараемся разобраться насколько реально повернуть стрелу времени обратно и как это можно сделать?
Таймкоды
0:00 Время назад
0:40 С Новым 2021 годом!
0:59 А что если?
1:39 Стрела времени
3:31 Главные события 2020 года
4:15 Термодинамическая стрела времени
7:43 Психологическая стрела времени
10:17 Квантовая стрела времени
12:47 Слабая стрела времени
14:50 Космологическая стрела времени
16:17 Заключительные слова
8 февраля 2012 года в Университете штата Аризона выступил Ноам Хомский, всемирно известный лингвист, интеллектуал и политический активист. На лекции «Образование: кому и зачем?» он рассказал о состоянии высшего образования в США и ответил на вопросы аудитории.
Ноам Хомский, профессор института и почётный профессор языкознания в Массачусетском технологическом институте, где он проработал более 50 лет, в последние годы занимался рядом вопросов, связанных с образованием. Среди них: как можно охарактеризовать современное состояние американской системы образования? Как влияет на качество образования приватизация государственных университетов? Рискуют ли государственные университеты превратиться в производителей выпускников как сырья для рынка труда? Какова роль активизма в образовании? В связи с беспрецедентным ростом платы за обучение и бюджетными проблемами в американских вузах эти вопросы становятся актуальны как никогда.
Перевод: Любовь Иванова, Юлия Яковлева
Редактура: Алевтина Поминова
Озвучка: Дмитрий Машкович, Юрий Романов, Антонина Карташова, Дмитрий Валуев, Александр Штанг
Монтаж видео: Джон Исмаилов
Обложка: Глеб Брайко
Непризнанные государства существовали всегда, однако международное право так и не выработало единого подхода к этой проблеме. Более того, можно сказать, что современное международное право его игнорирует, хотя, по некоторым подсчётам, в мире сейчас насчитывается до 120 таких государств, то есть всего лишь в два раза меньше, чем признанных.
На постсоветском пространстве существуют, как минимум, шесть таких государств: ПМР (Приднестровье), НКР (Нагорный Карабах), ДНР, ЛНР, Южная Осетия и Абхазия (два последних уже перешли в категорию частично признанных). Наиболее известный пример частично признанного государства к западу от России – Косово.
Как правило, и рождение, и существование непризнанных государств связано с вооружёнными конфликтами и почти всегда – с политическим противостоянием крупных держав соответствующего региона или даже с геополитическим противостоянием.
Внешняя политика России каждодневно сталкивается с этой проблемой – по крайней мере на постсоветском пространстве. Однако данная проблема находится как бы на периферии российской дипломатии (как, впрочем, и дипломатии любой другой великой державы). Между тем, именно противоречия по поводу признания или непризнания таких государств во многом определяют уровень конфликтогенности мировой политики.
Разумно ли и дальше мировому сообществу делать вид, что такой проблемы как глобальной, не существует? Возможны ли кардинально новые подходы к решению этой проблемы – как в российской внешней политике, так и в международной политике вообще? Не стоит ли Москве открыто предложить миру новую идеологию решения проблемы непризнанных государств?
Эти вопросы обсудят собравшиеся в студии программы «Что делать?» эксперты.
Автор и ведущий: Виталий Третьяков
Участники:
1. Константин Фёдорович Затулин, директор Института стран СНГ
2. Михаил Витальевич Ремизов, директор Института национальной стратегии
3. Алексей Иванович Подберёзкин, директор Центра военно-политических исследований МГИМО МИД РФ
4. Александр Сергеевич Барсенков, доктор исторических наук, МГУ им. М.В. Ломоносова
5. Василий Борисович Каширин, ведущий научный сотрудник Российского института стратегических исследований
Выборы часто проходят с нарушениями при проведении голосования, фальсификациями и всякими грязными приемчиками. Но их проблема не только в этом! Ведь существуют вполне легальные джерримендеринг, кандидаты-спойлеры и прочие уловки.
Более того, идеальной демократии достичь невозможно! Оказывается, даже самые честные выборы могут оказаться несправедливыми, и выбрать могут того, кого не хотят видеть у власти! Как такое возможно — в выпуске!
Лекция состоялась в научно-популярном лектории центра «Архэ» (http://arhe.msk.ru) 4 декабря 2018 года.
Лектор: Рубаков Валерий Анатольевич, академик РАН, доктор физико-математических наук, советский и российский физик-теоретик, специалист в области квантовой теории поля, физики элементарных частиц и космологии.