Лекцию читает доктор физико-математических наук, профессор кафедры астрофизики и звездной астрономии физического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, член Учёного совета Планетария.
I dont monetize this video. If you are a copyright holder of the original video and you want me to delete this translation, please, contact me via email – mmju_88@mail.ru
Award-winning* demonstration of gravity, featuring the «Spacetime Stretcher,» built mostly out of materials from my garage and the hardware store. Please support me on Patreon! Thank you! www.patreon.com/edwardcurrent
More info:
1. As a falling objects path goes increasingly in the space (down) direction, it goes a little bit less in the time direction. Gravity is effectively converting some of its travel through time into travel through space. How much time converts into how much space? It works out to be 186,000 miles of space for every second of time — thats the speed of light! The equivalence between a little time and a lot of space has a parallel with Einsteins famous equation E = mc^2, where a little mass is equivalent to a lot of energy — also with the speed of light c as the conversion factor, only squared. Its amazing how all these physics concepts fit together.
2. An object moving up or down at the speed of light, such as a photon, follows a vertical path on our graph. If we could warp the Spacetime Stretcher as much as we wanted, we could make the time axis curve around and re-intersect with this vertical line. That would be a black hole: Even a photon moving straight up would get «warped back» to the place where it started.
3. Spacetime warping is usually depicted as going into a higher dimension — in this case, bending toward or away from the camera. But such a device would have been much harder to build. You can think of this model as a two-dimensional «projection» or «shadow» of three-dimensional curvature, i.e. the flattening of a flared-out surface that curls away from the plane of the graph.
4. In addition to mechanically calculating trajectories of objects falling on the Earth, Mars, or Moon, the Spacetime Stretcher (at a zoomed-out calibration scale) can also calculate the length-contraction and time-dilation observed with a rocket traveling close to the speed of light.
* fqxi.org/community/contest/video/winners/2014.1
Все об истории и основных направлениях современной наблюдательной космологии за 3 часа
Содержание видео:
0:10 Главный космологический тест
14:23 Стандартная космологическая модель
30:36 Вселенная до горячей стадии
43:02 Инфляционная стадия ранней Вселенной
1:00:38 Поляризация реликтового излучения
1:13:04 Карта неоднородностей реликтового излучения
1:30:58 Аномалии реликтового излучения
1:48:48 Нестыковки в космологии
2:05:35 История исследований реликтового излучения
2:22:00 Великое закрытие реликтовых гравитационных волн
2:34:58 Реликтовое излучение как универсальный код
Это видео собрано из материалов курса астрофизика Олега Верходанова «Реликтовое излучение». Расшифровки и дополнительные материалы читайте здесь: postnauka.ru/courses/93594
Олег Верходанов — доктор физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Специальной астрофизической обсерватории РАН, Нижний Архыз
Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.
Лекция состоялась в научно-популярном лектории центра «Архэ» (http://arhe.msk.ru) 4 декабря 2018 года.
Лектор: Рубаков Валерий Анатольевич, академик РАН, доктор физико-математических наук, советский и российский физик-теоретик, специалист в области квантовой теории поля, физики элементарных частиц и космологии.
Декарт спросил бы вас: «Откуда вы можете знать, что вас не дурачит некий злой гений, создавая ваше представление о мире, окружающем нас?» Действительно, откуда нам знать, что мы живём не в симуляции, вроде Матрицы? Достаточно ли данных у ученых 21 века, чтобы выдвинуть весомые аргументы «за» и «против»? Почему мы чувствуем необходимость думать, что идея симуляция реальности может быть оправданной?
Перед вами двухчасовые свободные дебаты. Интереснейшая беседа шести ученых.
Enjoy, guys! Желаем приятного просмотра, ждем вашего мнения в комментариях. Помните, что репост — всегда инвестиция.
Если вы заметили в конце тизер с Джимом Аль Халили! Подробности тут vk.cc/5wL9HM
Лекцию читает Анатолий Владимирович Засов, доктор физико-математических наук, руководитель отдела внегалактической астрономии ГАИШ МГУ.
Организатор лекции: Фонд Траектория (http://www.traektoriafdn.ru/)
Лекцию читает Антон Владимирович Бирюков, научный сотрудник лаборатории космических проектов ГАИШ МГУ. Кандидат физико-математических наук.
Мы в соц сетях: vk.com/sciencelite
Источник и организатор — Фонд Траектория (http://www.traektoriafdn.ru/)
В этом интервью 2010 года за полтора часа Стивен Кольбе́р и Нил Деграсс Тайсон успели обсудить множество тем: последние громкие открытия в науке и вопросы научной этики, что такое «красота в науке», и как правильно воспитывать детей, чего терпеть не может Нил Деграсс Тайсон, и что не так с фильмом «Титаник». И многое, многое другое.
Перевод: Алевтина Поминова, Юлия Яковлева
Редактура: Юлия Яковлева, Алевтина Поминова
Озвучка: Дмитрий Чепусов, Александр Качкин, Александр Штанг, Маргарита Корш
Монтаж звука: Александр Штанг
Монтаж видео: Александр Штанг
Обложка: Андрей Гавриков
